En arbejdsbog som lægger lige stor vægt på processen
og produktet i drama- og teaterarbejdet.
I 10 klart disponerede afsnit gennemgår den teater-
mæssige grundbegreber som dramatisk spænding,
fokus, sted og rum, sprog, bevægelighed osv.
Hvert afsnit er opdelt i:
• øvelser og praktisk arbejde
• forklaringer som giver teoretisk baggrund
• uddrag af skuespil som belyser teorien i praksis
• forslag til skriftlige aktiviteter som fastholder og
uddyber elevernes erfaringer.
Torben Wendelboe i lektørudtalelsen
til bibliotekerne:
“Bogen er særdeles pædagogisk. Den
forklarer sine grundbegreber håndgribeligt
og enkelt. Der er en god del dramapædagogisk
nytænkning i dette stof.
Bogen henvender sig primært som
lærerværktøj til dramaundervisningen i
folkeskole, ungdoms- og aftenskole,
samt inden for fritidssektoren, men det
nævnes også - korrekt - at den vil kunne
anvendes som elevbog på f.eks.
gymnasie- og hf-niveau”.
